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英語教學方法之全面提高英語聽說能力

所屬教程:英語學習方法

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2021年01月14日

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  針對具備一定詞匯及英語基礎的同學來說,全面提高英語聽說能力的實施越早越好。那么你知道哪些提高英語聽說能力方法呢?下面是小編整理的關于英語教學方法之全面提高英語聽說能力的資料,希望對你有所幫助。

  

 

  一. 在全面提高英語的前提下,要提高聽、說能力,應首先注意以下三點:

  1.高中學生已具備一定量的英語詞匯和英語基礎,但是,在聽力訓練中,仍有必要注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure[kjue](醫(yī)愈)和 kill[kill](殺死),nearly( 將近)和 yearly(年度的)等。設想如果有一個醫(yī)生想說:"I``ll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:"I``ll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調。在這個基礎上提高聽、說,才能收到良好效果。

  2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境 聽、說是一種語言交流,沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件,只靠單槍匹馬很難收效。當然,現代科學為我們提供了MP3 MP4或傳統(tǒng)的錄音機這一工具,我們可以把課代、對話和中外成品錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作代和復述錄下來,仔細審聽,發(fā)現問題,及時糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話,最好能把自學的伙伴組織起來,定期開展會話活動,或利用社會上,公園中或大學里的" 外語之角"等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環(huán)境中練習,才能取得長足的進 步。

  3.要有不怕聽錯、說錯、不斷苦練的精神。練習聽、說的學習者,特別是高中生,往往必聽錯、說錯,因此往往不敢大膽張口練習。然而,語言是一種習慣,沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意,只要達到交流思想的目的,這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯,注意總結經驗,自學改正就是了。

  二.聽力訓練的三個階段

  ⑴入門階段這個階段尤其適合高一新生。一般可以進行三種形式的聽力練習:

  1)句型練習:做這項練習時,可以把句型、詞匯及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶,如:《英語九百句》(English 900)和《情景對話》,這些課本編排比較科學,由淺入深,循序漸進,照顧生活常用詞匯和句型,耐用做到了關鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質量也很好,幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習 。

  2)淺顯易懂的英語小故事:聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(Rhobinhood``s TALES),<<伊索寓言>>(AESOP``S FABLES)等。<<新概念英語>>第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內的英語書面符號同聲音結合起來。最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應該努力把聽和說結合起來,積極利用學過的內容,組織自學伙伴,開展對話。有條件的話,爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活,或學習英、美情況的小報告,即使僅能勉強聽懂一部分也應該嘗試。

 ?、瞥跫夒A段 這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大、加深和鞏固入門階段所學成果.可以從以下幾方面進行訓練習:

  1)繼續(xù)聽句型練習和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現象較復雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音,詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料,就要加大單位時間聽力材料的數量,并爭取在回答或重復時提高自己的準確度??傊?,應在材料難度及反應速度方面下功夫。

  2)選聽各種報告錄音,擴大聽的內容:為了擴大詞匯,并逐步適應不同口音和年齡的講話,這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜,既增長知識又提高聽力。

  3)開始收聽對外廣播:電臺的英語涉及政治、經濟、代化等各方面內容,語言比較規(guī)范,播音員語音、語調又是楷模,因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。CIR( China International Radio)收聽方便,每日內容更新,多數是有關我國各方面發(fā)展的消息。由于學習者熟悉這些內容,這就降低了聽力難度,所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。聽時要摸索新聞廣播的一般規(guī)律,注意培養(yǎng)聽新聞的一些基本技巧和方法??梢园研侣労驮u論錄制下來,反復精聽,逐句推敲,也是一個很好的訓練方法。在這一階段,仍應進行聽力配合的群練, 做口頭作代,聽報告等等,并開展力所能及的討論。


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