親愛(ài)的小寶貝們,你們好!鼎爸雙語(yǔ)故事又來(lái)陪你們了!學(xué)習(xí)群里的小寶貝們堅(jiān)持的特別棒,希望沒(méi)進(jìn)群的小朋友們也要堅(jiān)持聽(tīng)哈,每個(gè)故事呢多聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
聽(tīng)聽(tīng)今天的故事吧。
寶貝們,你的家親愛(ài)里有沒(méi)有這樣一個(gè)小屁孩,老是愛(ài)搗亂,會(huì)把家里搞得一團(tuán)糟!作為小主人公的你都是怎么處理這些情況呢,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天的故事,說(shuō)不定你就想到好辦法了呢?
雪莉走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)地板上有襪子,床上有襪子,柜子上和墻上也有襪子,到處都是襪子。“哎呀!”她嚷道,“What a mess, 好亂啊!”
突然,放襪子的抽屜里傳來(lái)一個(gè)不滿的聲音:“Be quiet, 安靜點(diǎn)兒。”
雪莉爬到抽屜前,小心翼翼地朝里看——
Asmall boy was sitting there reading a book. 一個(gè)小男孩正坐在那兒看書(shū)呢。
雪莉大叫著跑下樓:“Mommy, Mommy, there is a boy in my sock drawer.
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乓m子的抽屜里有個(gè)小男孩!”
“Tell him to go home, 那就讓他回家。”媽媽說(shuō)。
“還有,我房間里到處都是襪子。”
“Clean them up, 那就把它們收拾好。”媽媽說(shuō)。
“But, but ,but, 但,但,但是……”
“clean them up!”媽媽說(shuō)。
于是,雪莉回到樓上,看了看抽屜——The boy was gone. 小男孩不見(jiàn)了。她收拾好房間,下樓去吃午飯。
雪莉回到樓上,看到床中間鼓起一大塊。她掀起被子,發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)小男孩正在給西紅柿澆水呢。雪莉大叫著跑下樓:“Mommy, Mommy, my bed is a mess. 我的床上一團(tuán)糟!”
“Clean it up”媽媽說(shuō)。
“But, but, but……”
“Clean it up!”媽媽說(shuō)。
雪莉跑上樓,發(fā)現(xiàn)小男孩又不見(jiàn)了,她只好自己把床收拾干凈。
Shelly wentdownstairs and read a book, 雪莉來(lái)到樓下看書(shū)。
看著看著,Theroom started to get dark. 房間里漸漸變暗了。她四下看看,發(fā)現(xiàn)窗簾那兒鼓起一大塊。她悄悄爬過(guò)去,一把掀起窗簾——
Therewas a boy, 又是那個(gè)小男孩!
Hewas painting the window black. 他正拿著畫(huà)筆把窗玻璃涂黑呢。
“Go away, 走開(kāi)!”雪莉沖他叫道。話音剛落,小男孩變大了——他長(zhǎng)高了5厘米。
“Go away!”雪莉大喊。小男孩又長(zhǎng)高了5厘米。
雪莉拿起畫(huà)筆,把小男孩的耳朵涂得黑黑的——他又長(zhǎng)高了5厘米。
“Help, 救命啊!”雪莉大叫著,飛快地跑去找爸爸媽媽。
爸爸媽媽不在地下室,也不在樓上。They were in the kitchen. 他們?cè)趶N房。
廚房里積了很深的水——都是從存放面包的面包箱里冒出來(lái)的。
雪莉悄悄走進(jìn)面包箱,猛地拉開(kāi)它——
小男孩正在里面洗澡呢!他對(duì)雪莉說(shuō):“請(qǐng)走開(kāi),你打擾到我洗澡了。”
Shellyhad an idea, 雪莉想到一個(gè)好主意:她關(guān)掉熱水開(kāi)關(guān), 把冷水開(kāi)到最大。冷水一沖到男孩身上,he jumped up, 他就跳了起來(lái),一下子長(zhǎng)高了50厘米,坐到了餐桌的正中央。
爸爸媽媽說(shuō):“Shelly, tell your friend to go home, 雪莉,快讓你的朋友回家。”
于是,雪莉大聲說(shuō)道:“快走!”小男孩又長(zhǎng)高了10厘米。
雪莉決定試試別的辦法。她小心地走過(guò)去,patted the boy, 輕輕拍了拍小男孩——他立刻變小了一點(diǎn)兒。接著,爸爸走到桌邊,gave the boy a hug, 給了小男孩一個(gè)擁抱——他變得更小了。然后,Hermother gave the boy a kiss 媽媽親了親小男孩——這一回,he disappeared, 他完全消失了!
媽媽問(wèn):“現(xiàn)在,who will clean up the kitchen?誰(shuí)來(lái)收拾廚房呢?”
爸爸也問(wèn):“對(duì)啊,誰(shuí)來(lái)收拾呢?”
媽媽笑著問(wèn):“對(duì)啊,誰(shuí)呢?”
Themother gave Shelly a hug。
Thefather gave Shelly a hug。
最后,雪莉把廚房打掃得干干凈凈,再也沒(méi)碰到任何麻煩。
慢速英語(yǔ)時(shí)間
第一句:A small boy was sitting there reading a book
第二句:there is a boy in my sock drawer.
第三句:Shelly went downstairs and read a book
第四句:He was painting the window black
第五句:Her mother gave the boy a kiss
好啦,故事到這里就結(jié)束了,今天的兩個(gè)小問(wèn)題又來(lái)啦。
1.雪莉看到房間里襪子到處都是,說(shuō):太亂了,這時(shí)抽屜里有聲音說(shuō)Be quiet, Be Quiet是什么意思?
2.雪莉告訴媽媽自己房間太亂,媽媽總是說(shuō)clean up,clean up 是讓雪莉做什么呢?
有一首很好聽(tīng)的英文歌謠就叫《clean up》。 鼎鼎就很喜歡,希望你們也喜歡。
另外鼎爸上周跟學(xué)習(xí)群的一些小聽(tīng)眾私下聊了聊,大家覺(jué)得每天的英文部分還蠻多的,對(duì)于啟蒙階段的孩子應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)妆椤6Π址浅Y澇?。我每周給鼎鼎看的繪本也是3本,這3本書(shū)會(huì)反復(fù)讀。當(dāng)然再結(jié)合鼎爸最近的時(shí)間安排, 最近的音頻會(huì)變成每周一三五,小朋友們可以認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)故事學(xué)英語(yǔ),還可以進(jìn)群每天打卡。
好了,今天就到這里,每周一三五見(jiàn)。
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