毫無(wú)疑問(wèn),手機(jī)已成為我們生活中的一部分。我們用它來(lái)與我們的朋友、家人保持聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越多的手機(jī)功能被開(kāi)發(fā)出來(lái)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都有一臺(tái)手機(jī),但是一些人卻是過(guò)度使用。在課堂上,當(dāng)老師們?cè)谥v授知識(shí)的時(shí)候,學(xué)生們卻在低頭玩手機(jī)。所以老師提倡學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)教室。但是又有誰(shuí)能做到呢?最好是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)會(huì)使降低他們的學(xué)習(xí)效率。
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