GRE閱讀的每篇文章題目都根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn),即使有個(gè)別題打亂文章布局,在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。因此,在考慮題目的選擇時(shí),考生應(yīng)該從文章出發(fā),如果是文章中沒(méi)有提及的內(nèi)容,那么必然是無(wú)關(guān)選項(xiàng),不需要納入考量之中。
回歸原文
做題時(shí),根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語(yǔ)言區(qū)域,同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。這一原則需要配合定位技巧來(lái)進(jìn)行,考生在文章的閱讀過(guò)程中,需要學(xué)會(huì)辨識(shí)一些容易作為考點(diǎn)出現(xiàn)的標(biāo)記、數(shù)字或?qū)S迷~匯,并做好對(duì)應(yīng)的標(biāo)記,之后在遇到題目時(shí)就可以通過(guò)定位快速找到原文內(nèi)容,節(jié)省尋找的時(shí)間。
整句分析
長(zhǎng)難句是GRE閱讀中的一大難點(diǎn)。因此,考生在遇到長(zhǎng)難句時(shí),應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析,排除修飾成分,尋找主干部分,從而迅速把握整個(gè)句子的意思,不要盯著單個(gè)的詞不放,不然就會(huì)因小失大。長(zhǎng)難句可以通過(guò)一些專門的訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化理解和應(yīng)對(duì)能力,這里推薦大家看一下楊鵬老師出品的《閱讀長(zhǎng)難句》系列教材。
基于事實(shí)
每個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說(shuō),命題專家在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲,用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花??忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?,找到符合文章意思和題意的選項(xiàng)。
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