初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及用法總結(jié)

初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及用法總結(jié)的資料，希望對(duì)你有所幫助！

賓語(yǔ)從句即指在主從復(fù)合句中用作賓語(yǔ)的從句。賓語(yǔ)從句通常由連詞that和whether (if)以及連接代詞或連接副詞引導(dǎo)。賓語(yǔ)從句的詞序要用陳述句詞序，不能用疑問句詞序。

賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞

(1) 用that引導(dǎo)。that只起引導(dǎo)詞作用，不充當(dāng)句子成分，也沒有詞義，且通常可以省略：

We think (that) he will help us. 我們認(rèn)為他會(huì)幫助我們。

He said (that) he was good at English. 他說他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

I know (that) he is very busy. 我知道他很忙。

(2) 用if或whether引導(dǎo)。if和whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，不充當(dāng)句子成分，但有詞義，表示“是否”：

I don't know if [whether] he will come. 我不知道他是否會(huì)來。

She asked if [whether] that was enough. 她問那是否夠了。

I wonder whether [if] it is true. 我不知道是不是真的。

(3) 用連接代詞引導(dǎo)。常見的引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接代詞有what, who, whom, which, whose等。此時(shí)要特別注意賓語(yǔ)從句用陳述句詞序，而不用疑問句詞序：

Ask him which he wants. 問他要哪一個(gè)。

She asked who would like to go. 她問誰愿意去。

Tell me whose wallet this is. 告訴我這是誰的錢包

【注】what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，有時(shí)表示“什么”，有時(shí)表示“…所…的”。比較：

I asked what he needed. 你問他需要什么。

I gave him what he needed. 我給了他所需要的東西。

(4) 用連接副詞引導(dǎo)。常見的引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接副詞有when, how, where, why等。此時(shí)要特別注意賓語(yǔ)從句用陳述句詞序，而不用疑問句詞序：

He knows where they live. 他知道他們住哪里。

Tell us how you are getting on now. 告訴我們你現(xiàn)在過得怎樣？

I can't tell you why she is crying. 我不能告訴你她為什么哭。

He didn't say when he would return. 他沒有說什么時(shí)候回來。

以上就是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞及用法總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來吧！