托福考試改革后閱讀基礎知識:閱讀考試的量化指標
新托福閱讀考試分為無閱讀加試和有閱讀加試兩種。
無閱讀加試的情況下,共有3篇文章,總計考試時間為54分鐘,每篇文章的平均答題時間為18分鐘,考生可以自由分配3篇文章的閱讀和解題時間。
有閱讀加試的情況下,在已有的3篇文章及54分鐘答題時間的基礎上,再加1篇文章,共計72分鐘,加試期間的文章的考試時間依然可以自由分配。
無論加試與否,每篇文章均為10道題目,各篇長度為700詞左右。需要注意的是一旦完成了一個部分的考試便可。
托??荚嚫母锖箝喿x基礎知識:閱讀文章出處以及選材范圍
作為一項語言能力測試,托??荚囀强疾榭忌芊窬邆渥銐虻恼Z言交流能力,以期在北美完成正常的學習任務和研究工作。因此,其閱讀文章原型大都選自美國大學本科生使用的教材,以達到最佳的模擬測試效果。從選材范圍可見:托福閱讀的文章內(nèi)容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求,但同時考慮到考生來自于不同的專業(yè),對于其他學科往往不具備專業(yè)素質(zhì),因此為了遵守考試公平性原則,文章均不對其所述及的學科做過多深入的探討。
托福考試改革后閱讀基礎知識:閱讀文章類型及篇章段落結構
根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說明文、議論文、史實文。三者合一統(tǒng)稱為:學術性文章。這種類型的文章,必須具備說理性特質(zhì),即行文邏輯大都遵循著相對固定的結構模式。
一句話:托福文章的篇章結構有規(guī)律可尋,段落組成有原則可守。
以上就是托??荚嚫母锖箝喿x部分基礎入門常識的介紹,希望大家能夠跟上改革步伐及時適應調(diào)整,為考試做好準備。