托福綜合口語校園話題整體分析

　　托福綜合口語2016考情回顧及2017考試計劃——校園話題考試分布

　　其中校園話題包含有Task 3和Task 5，三五題今年整個一個趨勢是這樣的，語言難度依然是相當穩(wěn)定的，與TPO中的題相比語言難度差距不多。但在此要提醒大家一點，兩道題里面的第五題它的話題有所擴展，不但只是限制了校園的話題，可能會是學(xué)生日常生活中遇到的一些問題跟學(xué)校里的事沒有關(guān)系，不再是那么按套路出牌了，第五題也可能會牽扯到日常生活當中的一些東西。還有一點最大的區(qū)別是信息量會增大，TPO里面的第三題和第五題基本上來說都比較簡單，我們基本上在練習(xí)題目的時候，很多同學(xué)會遇到一個問題就是時間太夠用了，我還有20秒的時間不知道自己要說什么了。到正式考試里面，特別是今后的考試，你再也不需要擔(dān)心這個問題了，因為它的信息量增大了，非常的多，所以這個時候你應(yīng)該考慮的一個問題是怎么樣來提升自己的語速，而不是擔(dān)心后面那20秒，要想想怎么樣好好把它利用起來。信息量增大了之后，語速要求肯定就會提高了。在規(guī)定的時間之內(nèi)，我們一共就一分鐘答題時間，如果你的語速要求沒有達到一定的線，你是沒有可能把他說的完的，大家也知道如果說不完，后面的分就拿不到了。

　　托福綜合口語2016考情回顧及2017考試計劃——校園話題練習(xí)計劃

　　第一條，當大家擔(dān)保語句清晰的情況下，要求考生們可以將自己的語速提升。若你無法把語速提升，不論你的語言組織再好，也不論大家的發(fā)音再好，這決定了你在規(guī)定的時間里面完成不了規(guī)定的內(nèi)容，是不能給出規(guī)定的內(nèi)容，最后就不可以獲得相應(yīng)的分數(shù)。

　　第二點 ，大家要拓展日常生活當中的一些常用詞匯。第五題如今不但是限于校園話題，同時也許會牽扯到有的日常生活當中的東西。比如說一個女生，明天要考歷史的考試，但是她需要幫她姐姐照顧孩子，因為姐姐跟姐夫可能晚上去一個演唱會，需要她過去幫忙照顧孩子。所以這時候其實已經(jīng)脫離了校園話題，慢慢的發(fā)展到了學(xué)生在日常生活當中經(jīng)常會遇到的一些事，所以需要對于日常生活中常用的詞匯做一些積累，不僅僅只限于校園。

　　第三點，一定要多做筆記，考生們可以借助TPO這么好的材料，從而練習(xí)自己將信息的找到能力，在前面已經(jīng)與考生們說了三五題，它現(xiàn)在信息量增大了，因此大家就一定要抓取的信息如今相對而言是要多了很多，所以一定要多記筆記練習(xí)自己抓取信息的能力。如果你筆記上面落實不下來，你在答題的時候是很可能會把它忘記的。聽力里面的筆記跟口語里面的筆記是不一樣的，大家應(yīng)該都知道。因為口語完全沒有任何東西來提醒你這句話應(yīng)該怎么說，亦或是其它東西來提醒自己人在文章中究竟說了什么。所以一定要把筆記這一塊有所加強，要不然會導(dǎo)致一個說不完的情況，或者是這些重要的點根本就忘了就說不出來了。

　　以上就是關(guān)于托福綜合口語校園話題2016考情回顧及2017考試計劃的詳細內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。