雅思口語抽象話題特點
我們一般在口語備考前會給話題分類,按照事件、人物、物品、媒體、環(huán)境、科技等話題分類后再進行口語話題準備。事件、物品這類話題考生都不會懼怕,因為有話可說,描述過程中可以加上自己的實際經驗,但是說到具體新聞,圖書作品的時候,話題過于抽象時,考生很難講話題具象化。
這是考生陷入了話題的誤區(qū),將抽象話題具象化不是不可能的,拿到一個話題,考生首先要想的是可以從哪些具體的角度來描述這個話題,而不是只關注話題某些關鍵詞。
雅思口語抽象話題:part2舉例及分析
舉一個具體的口語例子:最近看的一個喜劇節(jié)目
節(jié)目要怎么說才生動?演員的動作表情嗎?具體臺詞?還是具體的人?考生的思路要打開,首先在雅思口語評分標準中,并沒有強調考生的話題生動與否,雖然話題能否引起考官興趣確實在一定程度上影響考生的分數。
考生描述話題可以著重在具體環(huán)節(jié):基礎的節(jié)目名稱,節(jié)目播放平臺,播出時間,主持人,觀眾人群及效果反響等,這樣話題一描述就很具體,話題內容就很豐富。當然,前提是大家在準備這個話題的時候就有熟悉的節(jié)目,比如“吐槽大會”。如果考生一上來就說這個喜劇節(jié)目搞笑有趣,反而變成了為了說而說,考官無法直觀感受,也無法感受到“有趣”。
具體的節(jié)目喜劇效果,這時候考驗的是考生的考前準備工作了,抽象的內容如何變得生動,考生只需摘取這個節(jié)目的某一個方面放大說,比如“吐槽大會”請嘉賓,那么就會說到自己吐槽自己,吐槽對手,自黑,那么實際上是具有諷刺意義的,也體現了嘉賓們個人的人格魅力,面對網絡暴力如何幽默化解等等,來提升這個話題的層次。
最后可以說說自己為什么喜歡看這個節(jié)目,比如迎合了90后喪文化,緩解壓力等等。
整個話題這樣一看,是不是豐富很多,所以備考過程中腦洞要大,要落到實際,避重就輕,自己的短板不要暴露出來。