聽力測試

聽力第一部分
這部分為補充句子、填空或記筆記。學生必須寫出答案的關鍵詞,每題不超過3個單詞。
錄音正文為獨自,長2-3分鐘。錄音放兩遍。正文為信息性的,側重于一系列可辨認的事實。主題可能涉及說明、更改安排或指示、工作計劃或各種會議以及一家公司的介紹。題目的語境可能是某人通過電話給出信息,或是某人對著一房間的會議代表在講話,或人們在上培訓課。
聽力題以取自真實來源的錄音材料為基礎,或更通常的是以朗讀文字材料為基礎。共有12題,均衡地分布在文章中,以便于學生有時間記下答案。題目的答案可能為數(shù)字或錢的數(shù)目,但這不需要考生進行任何計算。題目的順序與該信息出現(xiàn)在文章中的順序相同。
聽力第二部分
這部分為搭配題,以5篇摘錄為基礎。這5篇摘錄為由5個不同的人說的獨自、有共同的主題或論題。正文總共持續(xù)大約三到四分鐘。
5篇摘錄的每一篇都有兩個問題。這些問題與摘錄的內(nèi)容和目的相關。要求學生回答以下問題:辨明說話者身份、解釋語境、知道所說話的作用、辨別主題、理解具體信息、辨明說話者的意見或感情。
這一系列摘錄錄音會再播放一遍,這次學生必須盡力回答所有問題。學生要決定是否選擇在第一次聽錄音時做第一題,第二次做第二題,或者是同時做每段摘錄后的兩道題。對每道問題,他們有一列8個選項可供選擇。
這部分是朗讀文字材料,與商務主題或情境相關。
聽力第三部分
這部分由一段談話構成,通常有兩個或更多的談話人。有8道題,為三選項多項選擇題。話題關于興趣或是關于工作。錄音會放兩遍。
聽力考試準備
所有的聽力訓練都對學生有幫助,不論是真實的還是特別準備的。討論尤其要側重于:
·演講、談話或討論的目的;
·說話人的角色;
·所表達的意見;
·所使用的語言的功能;
·語音方面,如重讀、連讀、弱式等。
另外,應該幫助學生理解每種類型試題的不同要求。不僅要練習試題的類型以產(chǎn)生一種熟悉感和信心,而且要討論這三種類型的試題如何與現(xiàn)實生活中的技能和情景相聯(lián)系。
·首先是做記錄。學生在聽錄音材料做記錄時要考慮各種情景。也應鼓勵他們盡
力去猜測空格中可以填入的單詞或數(shù)字。
·第二是做搭配練習。它反映出把閱讀和聽力之間,以及不同文體和語域之間的信息互相聯(lián)系起來的能力。
·第三是正確理解聽力材料,正確的答案往往是通過不同的說話者來傳遞的。
在所有三部分試題中,聽力試題的回答有賴于正確的閱讀,應該鼓勵學生充分利用測試的放音間隙去閱讀答題指令。
評分標準
答對一題得1分,聽力測試總分為30分。