托福寫(xiě)作范文正確使用方法

　　在剛開(kāi)進(jìn)行托福獨(dú)立寫(xiě)作的練習(xí)中，想讓自己快速找到一些寫(xiě)文章的感覺(jué)，想必大家都會(huì)去網(wǎng)站上找一些托福獨(dú)立寫(xiě)作的高分范文來(lái)進(jìn)行一些對(duì)比和參考吧。確實(shí)，在大家托福寫(xiě)作練習(xí)過(guò)程里，高分范文和寫(xiě)作模板是能夠讓我們快速的融入到寫(xiě)作練習(xí)的環(huán)境中，但是，如果不對(duì)其加以靈活的套用而只是盲目的背誦卻只能帶來(lái)適得其反的效果。

　　其實(shí)，當(dāng)考生們備考托福寫(xiě)作過(guò)程中，全盤(pán)去背誦一些托福寫(xiě)作范文和托福寫(xiě)作模板，變成了一件相當(dāng)危險(xiǎn)的事情。原因很簡(jiǎn)單，對(duì)于托福寫(xiě)作的審閱官來(lái)說(shuō)，他們可以說(shuō)是見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的托福寫(xiě)作文章，如果見(jiàn)到文章中的內(nèi)容再一次與之前審閱的內(nèi)容有“撞車(chē)”，那就難免會(huì)涉及到有抄襲的嫌疑，影響到了自己最后的托福寫(xiě)作的得分。所以，在托福寫(xiě)作練習(xí)的過(guò)程中，全盤(pán)去背誦一些高分模板和范文是并不可取的。那么，我們又該怎樣去進(jìn)行練習(xí)寫(xiě)作呢?

　　在初入托福寫(xiě)作練習(xí)的時(shí)候，可能大部分人會(huì)提及：沒(méi)有一個(gè)模板根本不知道從何入手。那么這時(shí)就建議大家，不如自己創(chuàng)作一個(gè)原創(chuàng)的托福寫(xiě)作模板。這樣不但可以避免內(nèi)容撞車(chē)的危險(xiǎn)，同時(shí)，自己在創(chuàng)作的過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一種記憶，不用過(guò)多花費(fèi)心思去記憶模板內(nèi)容。就好像下面的例子：

　　There is a discussion about主題. Some people may be right to think that the best way is to我的觀點(diǎn). From my point of view，I cannot agree more on that statement because under the circumstance that背景，原因1 and原因2.

　　Admittedly，we can not deny that我的觀點(diǎn)有缺點(diǎn)/另一個(gè)觀點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn). Nevertheless，such is human nature that自己的內(nèi)容例子，and it paves the way to the best solution to主題.

　　而對(duì)于很多剛開(kāi)始練習(xí)托福寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作中字?jǐn)?shù)問(wèn)題，也是讓大家頗感頭疼的。但是，從以上的例子中，大家是不難看出的，如果建立好一個(gè)完整的模板之后，在模板中已經(jīng)有了150字左右的內(nèi)容。當(dāng)大家正式的寫(xiě)作過(guò)程里，每一段需要的只是寫(xiě)不到100字，感覺(jué)會(huì)是比較輕松的。當(dāng)然。如果想要沖刺到托福寫(xiě)作的高分，我們還需要調(diào)整好模板中的句型，學(xué)會(huì)如何使用好語(yǔ)態(tài)變化，形式主語(yǔ)，雙重否定，倒裝的復(fù)雜句等等。

　　總之，在托福考試前準(zhǔn)備好一些寫(xiě)作模板是非常有幫助的。但是，還是建議大家花時(shí)間準(zhǔn)備自己的模板，切忌全盤(pán)套用。