破解托福綜合寫作的方法

　　第一步：掃描閱讀材料，猜測聽力內容

　　對于大多數考生而言，想要在規(guī)定時間內大致上看懂新托福綜合寫作里面的閱讀內容是不難的。因為這里的文章都是按照一般的英文作文先后排列順序安排組織全文的，如快速瀏覽首段的第一句話就可大致知道全文的主題，而讀懂首段最后一個句子或是后半部分一般就可以知曉作者的全文態(tài)度和觀點了。

　　同樣的，要想知道全文有幾條理由，只需輕松地看看全文有幾個主體段落，并且在每個主體段落的第一句話中一般也能直接找到作者的中心理由陳述。剩余的內容則是每條理由的證明過程了。所以如果考生在平時備考過程中就事先熟知托福寫作的這套出題規(guī)律，那么考場上必然可以爭分奪秒，將剩余的1-2分鐘閱讀時間留作更好的用途。

　　第二步：細分閱讀布局，定位聽力分段

　　具備一定聽力技巧的同學都知道，聽的過程中學會定位是至關重要的。而在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞，或是代表語義轉換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標志。可是畢竟因為只有一遍的聽力機會，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到，因為事先毫無征兆。而這些必然會出現的關鍵詞卻不同，因為我們事先知道閱讀對應段落的內容并且可以事先預測到了，所以其實最牢靠的定位方法還是利用每段中心句中的關鍵詞來判斷。

　　第三步：精聽主體首句，否則靜候關系連詞

　　一般難度不高的綜合寫作聽力內容會在對應段落如約出現與閱讀對應的中心理由，而這個中心理由也就是寫作的得分點?？墒乾F在不少難度高的聽力內容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由，而是說了一個相關的內容，混淆視聽，增加難度。如果果真如此的話，考生也不需擔心，因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時連接詞的重要性就不可小覷了。

　　在具體的新托福綜合寫作備考中，還會出現各種各樣的問題，考生也可以嘗試自己去挖掘分析，利用平時的時間和努力來彌補考場上有限的考試時間，從而更快速地提高分數。