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美國名校申請競爭大,該怎么做?

所屬教程:留學(xué)

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2017年11月14日

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編輯點評: 哈佛大學(xué)負責錄取的院長曾說過,希望他們在錄取的同學(xué)在畢業(yè)以后能夠為世界做出巨大貢獻。除了考試成績以外,學(xué)校主要通過下面三個途徑了解學(xué)生,下面一起來看看吧!

申請作文

推薦信

面試 (學(xué)術(shù)成績,課外活動和領(lǐng)導(dǎo)力,個人品質(zhì))

通過這三個途徑,學(xué)生要以他們的人生經(jīng)歷和取得的成就為基礎(chǔ),向?qū)W校展示出他們的優(yōu)秀,他們的獨特性,和她們未來能夠改變社會的能力。

根據(jù) PreScholar機構(gòu)的Allen Cheng分析,申請人最大的誤區(qū)就是說自己是“全面發(fā)展”的學(xué)生——什么都參與一些,但既不是在國內(nèi)頂尖足球隊的隊長,也不是最有名的交響樂團的首席,也不是全省非盈利組織的頭腦。他用一句不客氣的話說:“全面發(fā)展就是所有事情都是一般般。什么都是一般般的人不能改變世界,而哈佛需要尋找和培養(yǎng)的是可以改變世界的領(lǐng)袖。”

怎樣的學(xué)生才能稱之為真正優(yōu)秀呢?怎樣才能讓學(xué)校覺得你在人生中可能成就大事呢?

哈佛要找的學(xué)生是除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異以外,還能在其他領(lǐng)域有所專長,能夠付出巨大努力,實現(xiàn)常人難以做到的成績。這些才能把你和那些“一般般”的學(xué)生區(qū)分開來。

這樣的特長可以是各種各樣的形式,但一定是在你最喜歡和擅長的領(lǐng)域。比如你是科學(xué)家,那可能你已經(jīng)在家里附近的大學(xué)開始進行一些原創(chuàng)的研究了。如果你是作家,你可能已經(jīng)有了自己的出版物。如果你是運動員,那么你應(yīng)該是在全國比賽上取得名次的。如果你有軟件特長,那么你可能已經(jīng)有了非常成功的App.

所以說對于學(xué)生而言,在你的申請當中,你一定要讓學(xué)??闯瞿阍谧约河袕娏覠崆楹蛺酆玫念I(lǐng)域,實現(xiàn)了非凡的成就,在全國或者全世界都能有競爭力。

如何實現(xiàn)這一目標呢?

1、保持你的夢想,給自己定一個高目標。想象一下你在這個世界上想實現(xiàn)什么夢想,朝著這個夢想一步一個腳印地砥礪前行。

2、找到你的熱情和興趣點,小的時候可以嘗試很多各種各樣的活動,但到了高中以后要完全地投入到一兩樣你有特別興趣的領(lǐng)域。

3、集中精力,執(zhí)著、努力。排除那些耽誤時間的,和你熱愛的領(lǐng)域無關(guān)的東西,集中所有的時間和精力做自己喜歡的事。為什么人們都說在美國上高中其實并不輕松,因為在美國目標高遠的高中生非常知道自己想要什么,而且非常拼。我們的高中生只是拼學(xué)習(xí)、拼高考,美國的最優(yōu)秀的高中生不僅要保持成績的優(yōu)秀,還要拼特長,拼領(lǐng)導(dǎo)力,拼社會活動。無論你的專長是什么,都需要巨大的時間投入。

4、鍛煉自己的個人品格和修養(yǎng),這是人生的功課。從申請書和推薦信上學(xué)??床坏降臇|西,在面試當中就能暴露出來了。在面試過程中,面試官沒法看到你的成績(原則上也不能問學(xué)生),沒法看到你的推薦信。那么在短短45分鐘內(nèi)如何判斷你這個人的個人品質(zhì)呢?(記住學(xué)習(xí)成績,課外活動,和個人品質(zhì)的成績都是均等的。)

其實你的言談舉止很快就能表現(xiàn)出你這個人的素養(yǎng)和品格:能否有信心地和人交流,能否讓滿滿的正能量感染對方,你的同理心,洞察力,你對你熱愛的領(lǐng)域的熱情,你對自己從事的活動的涉獵深度,你在和他人一起團隊合作當中的角色和表現(xiàn),你如何對待成功,如何應(yīng)對失敗等等,都能給面試官留下深刻的印象。其中一道題面試官需要匯報給學(xué)校的是“這個申請人會不會是好的室友?”請大家想一想自己,你能通過面試嗎?

希望上述對你的申請有所啟發(fā),也愿你順利申請到自己向往的名校!


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