雅思詞匯備考策略

　　雅思考試時(shí)，不論從試題還是從口語(yǔ)考場(chǎng)，考官都無(wú)法較為準(zhǔn)確的判斷考生的詞匯量究竟有多大，而且事實(shí)上也沒(méi)有這個(gè)必要，也就是說(shuō)，考生掌握的詞匯數(shù)量并不是考試的核心，核心在于考察考生是否能準(zhǔn)確用詞、是否能達(dá)到用詞的豐富性，是否具有清晰、敏捷的思維判斷和表達(dá)能力。因此，在雅思備考過(guò)程中，詞匯的學(xué)習(xí)要重點(diǎn)把握單詞的意思，注重詞語(yǔ)的辨析和替換。

　　很多中國(guó)學(xué)生那樣重視詞匯量，視詞匯為一切的這樣的態(tài)度，花盡心思、想方設(shè)法地要在詞匯方面大做文章，從而盲目地將大部分時(shí)間花在背單詞上，更有甚者會(huì)去買一本數(shù)萬(wàn)單詞的字典拿來(lái)啃，期望在口語(yǔ)考場(chǎng)上可以“語(yǔ)出驚人”。結(jié)果卻陷入了背了忘，忘了又背的惡性循環(huán)里。

　　在備考過(guò)程中，單詞的學(xué)習(xí)首先要明確哪些單詞是拼寫詞匯，哪些是認(rèn)知詞匯。所謂拼寫詞匯即聽力、寫作中常用的高頻場(chǎng)景詞，這些詞可以參考聽力和寫作的機(jī)經(jīng)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)要保證盡量會(huì)拼寫，掌握這些詞的變形和相關(guān)詞組用法;所謂認(rèn)知詞匯即不太有機(jī)會(huì)被要求拼寫的單詞，比如閱讀文章中的涉及生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)方面的詞匯，和口語(yǔ)中描述家鄉(xiāng)風(fēng)俗、朋友性格的詞匯，這些詞匯保證見到能較快辨別詞義，會(huì)發(fā)音即可。

　　同時(shí)，在背單詞的同時(shí)，要注重單詞的使用和練習(xí)，切忌背了大量的單詞，到考場(chǎng)上現(xiàn)搭配組合，這樣會(huì)出現(xiàn)較多語(yǔ)法錯(cuò)誤，且容易緊張。在復(fù)習(xí)階段，要有意識(shí)的進(jìn)行單詞和詞組的整理，特別是形似詞和近義詞。對(duì)于整理出來(lái)的高頻詞、重點(diǎn)詞要多進(jìn)行造句練習(xí)，積累自己的語(yǔ)料庫(kù)。造句練習(xí)過(guò)程要注意以下幾點(diǎn)：?jiǎn)卧~的使用是否準(zhǔn)確合理?能否區(qū)分近義詞的語(yǔ)境使用差別?對(duì)常見話題的回答能否進(jìn)行近義詞和多句式替換?遇到表達(dá)不出來(lái)的生詞能否用幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行變相解釋?

　　背單詞的方法因人而異，可以采用快速多次記單詞的方法，也可以將單詞分場(chǎng)景或話題進(jìn)行逐一攻破。不論采用哪種方法，只有對(duì)單詞進(jìn)行了思考和使用才能記住，單詞的思考包括詞性變化、近義詞等，單詞的使用主要是造句和辨析。建議背單詞和做練習(xí)題同步進(jìn)行，這樣能較好的學(xué)以致用，通過(guò)練習(xí)真題不斷鞏固單詞的拼寫，并結(jié)合考試題材有針對(duì)性的對(duì)自己的單詞量進(jìn)行補(bǔ)充和豐富。