論英語教科書選擇的重要性

文章講述了英語教科書的選用和學習需要從哪幾個方面選擇。現在英語的學習和每個人都息息相關，那么怎樣才能學好英語就變得尤為關鍵，英語教科書的選擇就變得更加重要。
　　英語教科書的選用從功能出發(fā)
　　翻看教材的目錄，看它的主干部分。如果第一章就寫著“現在進行時”，請果斷放下這本書。如果你不想繼續(xù)你初高中英語學習的慘痛失敗，請省省錢吧。記住以下的話：好的教材，都是從語用功能出發(fā)的。目錄部分應該有對于語言功能的描述，例如說“如何介紹自己”、“如何帶客戶游玩”、“描述別人的長相”等等。這些“如何”們都在幫助你解決實際問題，當你發(fā)現語法和詞匯都能為解決實際問題服務的時候，這本教材才有用。 　　英語教科書的功能和你的訴求
　　先看看英語教科書都涉及到那些語用功能，然后再自省一下自己的需要。聽力課堂推薦你要商務英語、旅游英語、海外生存、還是扎實能力提高，你選的教材就都不一樣?，F在資訊暢通，誰都不可能把所有的教材都看個遍，所以這個match的能力就看你自己的了。還有一個方法，就是想象一下，你所期待的用得到英語的環(huán)境里，你在說什么?然后看看這本教材的目錄上，是否有你要的內容?有，果斷買下。沒有，就先放一邊吧。 　　英語教科書的骨架是否豐滿
　　聽力課堂認為有了語用功能的核心，就要看周邊的搭建是否完善了。為了達到語用功能的目的，通常有以下幾個因素：語音、語法、詞匯、表達法。例如說，為了表達疑問，會用聲調的intonation, 所以好教材講提問的時候，順道要講聲調;再例如，為了教你能夠描述過去生活，語法上會教過去式，詞匯上會教表達時間的方法，所以好教材會把這三塊放一起;最后例如，為了教你有邏輯的表達觀點，好教材會教你連接詞，例如那些first,second, at last, in conclusion, 這些表達法會放在陳述觀點、或者是提建議這樣的單元出現?，F在看出來點門道了吧?從功能入手，神馬語法啊、詞匯啊、表達啊、語音啊，都是為人家服務的。所以，任何本末倒置的教材都是罪惡的。
　　小編覺得現在的小學生學習英語非常困難，那么家長們不如給孩子選擇一本適合孩子們的英語教科書，這樣才能提高孩子們的學習興趣，最終把英語學習好。