高中的英語(yǔ)作文在英語(yǔ)考試中是占著一個(gè)很重要的地位,但是有些英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)不知道英語(yǔ)作文怎么寫,接下來(lái)就讓聽力課堂為大家講解一下關(guān)于高二英語(yǔ)作文如何寫才好。
同學(xué)們總是說(shuō)英語(yǔ)作文不好寫,其實(shí)還是在于素材積累的少,腹有詩(shī)書氣自華,肚里有墨水,才能更出口成章。
英語(yǔ)作文的提高是個(gè)難點(diǎn),如何讓同學(xué)們?cè)诟呖伎紙?chǎng)發(fā)揮出自己的英語(yǔ)作文水平,寫出較符合要求的佳作,需要平時(shí)的點(diǎn)滴的積累。
高二英語(yǔ)作文
高中英語(yǔ)作文怎么寫?
1、適當(dāng)使用高級(jí)詞匯。
試著把“huge"等低級(jí)詞換成”tremendous“。平時(shí)多積累短語(yǔ),用在作文里。比如”beastonishedatsth“(吃驚)。
2、句型多變。
平時(shí)學(xué)過(guò)的從句、雙重否定句、非謂語(yǔ)等等高級(jí)句型會(huì)為你的作文加分。
3、長(zhǎng)短句結(jié)合。
總是讓人讀長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,太煩人!閱卷老師也要心煩的。
看看這個(gè)句子:
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
長(zhǎng)短結(jié)合,而且比較”高級(jí)“,值得學(xué)習(xí)。
高二英語(yǔ)作文
4、層次清楚
不管什么樣的英語(yǔ)作文,層次清楚很重要。層次不清楚的作文幾乎沒(méi)有得到高分的可能。
用上一些邏輯連接詞。比如說(shuō)”on one hand....on the other hand";"first of all......what's more....in addition....last but not last"等等。連接詞可以到百度去查。
不推薦“first....second...third...."
5、不要犯低級(jí)錯(cuò)誤
主謂不一致、頻繁拼寫錯(cuò)誤、中國(guó)式英語(yǔ)等等,犯了這些低級(jí)錯(cuò)誤,是不可能拿高分的。所以寫完之后,一定要檢查一下,絕對(duì)不能有低級(jí)錯(cuò)誤。
6、平時(shí)注意積累平時(shí)多積累好的詞匯、好的句子。很多老師都會(huì)將常用的句型、詞匯作為專題教給學(xué)生,這時(shí)候要注意積累,考試的時(shí)候?qū)W會(huì)使用。
眾所周知,英語(yǔ)作文在高考英語(yǔ)中占了25分,而作為英語(yǔ)考試中唯一一道主觀題,如果能在一些細(xì)節(jié)方面做好,在原本的基礎(chǔ)上再提升至少5分還是比較容易的。想要寫好英語(yǔ)作文,就要在平時(shí)多閱讀一些英語(yǔ)作文范文等好文章。
以上就是聽力課堂為大家分享了關(guān)于高二英語(yǔ)作文的寫作注意事項(xiàng),如果你還是對(duì)于高中英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)不太扎實(shí)的話,不妨可以借鑒一下,平時(shí)多請(qǐng)教一下英語(yǔ)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)。