英語(yǔ)不好如何逆襲

我小時(shí)候英語(yǔ)不太好，三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，記得五年級(jí)我還拼不對(duì)monkey。然后五年級(jí)開(kāi)始學(xué)3L英語(yǔ)，接下來(lái)新概念英語(yǔ)讀到第二冊(cè)，實(shí)在聽(tīng)不懂，到初二還是初三就不讀了，不過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)是好了，成了拉分的一科。
 


高中開(kāi)始沒(méi)另外補(bǔ)過(guò)英語(yǔ)，但是爸媽一直叫我多聽(tīng)錄音，因?yàn)槲页踔杏⒄Z(yǔ)老師家長(zhǎng)會(huì)上就是這么給他們洗腦的。慢慢語(yǔ)感有點(diǎn)出來(lái)了，語(yǔ)法突然好了，不再死記了，不過(guò)成績(jī)還是中等水平，一般110上下。
 
進(jìn)入大學(xué)讀的理科，從進(jìn)去開(kāi)始，我就沒(méi)放掉過(guò)英語(yǔ)。暑假和軍訓(xùn)的時(shí)候擔(dān)心進(jìn)去分班，一直在看英語(yǔ)，果然摸底考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，進(jìn)了快班。我上課很不認(rèn)真，自己做四六級(jí)的題。四六級(jí)都是一次通過(guò)，然后不停的考，名義上是刷分，其實(shí)也是想讓自己不要放下英語(yǔ)。大二開(kāi)始考中口，自學(xué)，筆試過(guò)了，口試一直沒(méi)過(guò)。后來(lái)正好復(fù)習(xí)髙口，在網(wǎng)上捜了一堆學(xué)習(xí)方法，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)VOA丶BBC，每天聽(tīng)一段，反復(fù)聽(tīng)。閱讀上鍛煉速讀，因?yàn)楦呖陂喿x題又多又難，看報(bào)紙讀原著，跳讀，直接看重點(diǎn)。結(jié)果中口口試最終也沒(méi)過(guò)，高口筆試也只考了150（總分250），唯一的好處是，下一次考六級(jí)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力都懂，閱讀分?jǐn)?shù)變髙，做題速度也快了，這是我沒(méi)想到的?？傮w而言，那時(shí)的水平就是，筆試還行，英語(yǔ)成績(jī)始終全部第一第二，但不敢開(kāi)口說(shuō)。
 
后來(lái)找了家外企，做出口，天天講英語(yǔ)，寫(xiě)英語(yǔ)郵件，偶爾還要和老外出差?，F(xiàn)在還是天天和老外聯(lián)系，英語(yǔ)開(kāi)會(huì)、吵架，經(jīng)常還要做會(huì)議記錄，一兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)那。。。如今英語(yǔ)已經(jīng)成了我的工作語(yǔ)言，也是一種興趣，看原著看原版電影，明顯英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)比原來(lái)好了很多。
 
我的總結(jié)是：
 
1.學(xué)語(yǔ)言要有興趣，不是人家逼你學(xué)，而是自己要學(xué)才學(xué)的好；
 
2.語(yǔ)言有環(huán)境學(xué)的就特快，如果沒(méi)有就自己創(chuàng)造，原版書(shū)籍、電影都是很好的工具；
 
3.啥都得花時(shí)間才能有收獲；
 
4.方法很重要，要找到適合自己的，我當(dāng)初也是找了很多人家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很有幫助。