有哪些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

1、把掌握音標(biāo)作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一項(xiàng)任務(wù)
 
許多人的不標(biāo)準(zhǔn)口音，都是學(xué)習(xí)初期忽視音標(biāo)、缺乏練習(xí)造成的，但對(duì)零基礎(chǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這正是一個(gè)開(kāi)好頭的絕佳機(jī)會(huì)。
 
但擁有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音會(huì)大大增強(qiáng)他們的自信感和成就感，同時(shí)，掌握音標(biāo)也意味著領(lǐng)悟一種更便捷的單詞拼寫(xiě)方式，而不再依賴(lài)于死記硬背。

2、借助基礎(chǔ)教材，記憶一些簡(jiǎn)單的單詞和句子
 
理論研究證明，記憶單詞的最好辦法就是與一個(gè)單詞“多見(jiàn)面”。在不同時(shí)空，與同一個(gè)單詞約會(huì)七次，足以愛(ài)其聲，知其形。
 
在背單詞的過(guò)程中，初學(xué)者往往會(huì)有兩個(gè)誤區(qū)：一是單詞純靠背誦記憶，二是詞匯量越多越好。前者可以利用音標(biāo)進(jìn)行記憶，而后者的誤區(qū)在于你會(huì)背的單詞≠你會(huì)用的單詞。
 
實(shí)際上零基礎(chǔ)的同學(xué)，應(yīng)該避免一上來(lái)就刻意去背單詞、背課文，而是先掌握最基礎(chǔ)、最常見(jiàn)的單詞和簡(jiǎn)單句子。
 
許多復(fù)雜的單詞是由基礎(chǔ)詞匯復(fù)合而成，復(fù)雜句也是由簡(jiǎn)單句組成的，因此，深度掌握核心詞匯和句型，有利于后期詞匯量的疊加和對(duì)語(yǔ)法的理解。
 
記單詞的同時(shí)，也要注意語(yǔ)法的運(yùn)用，語(yǔ)法是非常博大精深的，九大語(yǔ)法、八大時(shí)態(tài)，不一定做到完全標(biāo)準(zhǔn)，只要能在口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候，主體意思明了就行。
 
3、語(yǔ)法學(xué)習(xí)
 
在學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，你也需要在理論和實(shí)踐之間找到平衡。需要了解規(guī)則，但是也需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)練習(xí)和使用它們。例如，學(xué)習(xí)規(guī)則、閱讀語(yǔ)法或做簡(jiǎn)單的練習(xí)都是理論上的。用語(yǔ)法點(diǎn)來(lái)做自己的句子，做更復(fù)雜的練習(xí)，或者在談話或書(shū)面英語(yǔ)中使用語(yǔ)法點(diǎn)是很實(shí)際的。
 
首先是要練好基本句型。目前很多英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目或網(wǎng)絡(luò)視頻教材，在入門(mén)階段多采用句型教學(xué)法。我們可利用這些資源以及課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。我們所選擇的句型應(yīng)當(dāng)由淺入深，由簡(jiǎn)到繁；講求熟練掌握，不求一口吞。

4、閱讀
 
多閱讀就會(huì)讓你積累更多的生詞匯、好的語(yǔ)法句子等等。閱讀沒(méi)有別的技巧，主要是多看、多做筆記。一定要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，遇到好句子要隨時(shí)抄錄下來(lái)，遇到生單詞先記錄再鞏固。一點(diǎn)一滴積累才是王道，切記急躁。
 
5、口語(yǔ)練習(xí)
 
最好的方式，就是不斷去找人對(duì)話和練習(xí)，用對(duì)話的環(huán)境倒逼你去使用英文、讓你順便學(xué)起來(lái)一些常用的交流用語(yǔ)，也增強(qiáng)開(kāi)口說(shuō)話的自信心。
 
還可以在網(wǎng)站上尋找外國(guó)英語(yǔ)素材，比如聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英文電影、英語(yǔ)雜志、電子書(shū)、新聞等，一邊增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)一邊練習(xí)閱讀和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音與語(yǔ)調(diào)，掌握英語(yǔ)朗讀的技巧。
 
也可以請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)外教老師，每天跟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多制造能夠使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都是非常有用的。

一方面，零基礎(chǔ)自學(xué)往往較為迷茫，不知道正確的學(xué)習(xí)方法和順序，而老師已經(jīng)將包括語(yǔ)法在內(nèi)的規(guī)則性知識(shí)整理歸納，可以省去自己摸索的過(guò)程；另外，授課可幫同學(xué)更直接地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，也有利于針對(duì)性地答疑解惑。