為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)

英語(yǔ)在每個(gè)年齡階段都有人學(xué)會(huì)，只不過(guò)花的時(shí)間和精力不一樣。有的人20多歲就放棄了學(xué)英語(yǔ)，有人在40多歲還努力學(xué)好英語(yǔ)。有的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)似乎是水到渠成的事情，有的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)感覺(jué)百般折磨。大部分人覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)難，不想學(xué)，沒(méi)有什么作用，不知道為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
中國(guó)有那么多人口，中國(guó)也具備了很強(qiáng)的實(shí)力，照道理講，Chinese應(yīng)該是排在首位的。

當(dāng)然，那只是我們腦子里面的估計(jì)，很模糊。數(shù)據(jù)卻更能說(shuō)明問(wèn)題。什么情況？
 
早期，在互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有完全火爆起來(lái)的時(shí)候，國(guó)外的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)初具規(guī)模，使用的語(yǔ)言是English。淘寶馬當(dāng)初能接觸到互聯(lián)網(wǎng)這塊香餑餑還是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)好，到國(guó)外給政府辦事?；ヂ?lián)網(wǎng)真正在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，也是經(jīng)歷了不少的時(shí)日，這期間，想學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)，英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言就必不可少。除了互聯(lián)網(wǎng)，很多方面的前沿技術(shù)，我們都需要向國(guó)外學(xué)習(xí)，不懂英語(yǔ)，怎么可能。中國(guó)政府為尋求更加快速的發(fā)展，也是大力推進(jìn)具備全球視野、熟練使用外語(yǔ)、熟悉國(guó)際規(guī)則的人才隊(duì)伍建設(shè)，在整個(gè)的教育體系當(dāng)中加入了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。雖然近幾年英語(yǔ)的考核規(guī)則在改變，但是總體來(lái)講，它依然有著很重要的地位。
 
從整個(gè)社會(huì)國(guó)家層面來(lái)講，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是依然要持續(xù)下去的。哪怕僅僅為了我們的學(xué)業(yè)，我們的考試分?jǐn)?shù)，我們將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，英語(yǔ)也要努力的學(xué)習(xí)。
 
排除掉這些必要的，不得不面對(duì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求。英語(yǔ)對(duì)一個(gè)個(gè)體來(lái)講，要么作為興趣在學(xué)習(xí)，要么因想要看世界在學(xué)習(xí)。我想不出第三種了。這兩個(gè)不管哪一個(gè)，給予人的動(dòng)力都很足，而且更加能讓人體會(huì)到快樂(lè)。
 
出國(guó)不用依靠他人，能自由和國(guó)外的朋友交談
 
拿到一本國(guó)外的書(shū)籍，可以愉快的閱讀
 
跑到各種國(guó)外的網(wǎng)站，了解這個(gè)世界在發(fā)生什么
 
去到各個(gè)國(guó)外的app上，看到別人言論可以發(fā)表自己的獨(dú)特觀點(diǎn)
 
中文和英語(yǔ)表達(dá)背后邏輯的思考
 
這些都是學(xué)好英語(yǔ)可以做的事情。
 
在整個(gè)社會(huì)層面講，人與人的交互是價(jià)值呈現(xiàn)也是快樂(lè)來(lái)源。新鮮的事物、前沿的信息、跨國(guó)的交流、文化的碰撞都給人與眾不同的生命體驗(yàn)。
 
你說(shuō)為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
 
拿掉社會(huì)對(duì)我們的要求，個(gè)人也需要發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)英語(yǔ)，能找到更多成長(zhǎng)的空間，我覺(jué)得這是答案。